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php简略投票法式技巧_基于微信小轨范评选投票系统 开题申报

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本科生毕业论文

php简略投票法式技巧_基于微信小轨范评选投票系统 开题申报

基于微信小程序评比投票系统

php简略投票法式技巧_基于微信小轨范评选投票系统 开题申报
(图片来自网络侵删)

开题报告

学 院:

专 业: 打算机科学与技能

年 级:

学生姓名:

辅导西席:

XXXX大学本科生毕业论文(设计)开题报告书

姓 名

Xxx

学院

XXXXXXX

专业

打算机科学与技能

年级(班)

论文题目

基于微信小程序评比投票系统

辅导西席

课题论证

一、课题背景

腾讯推出微信小程序也有一段韶光了,在各种行业里面也都掀起一阵阵的热潮,很多APP运用被简化为小程序的功能迅速推出,同时也根据小程序的特性推出各种独具匠心的运用,相对传统的APP来说,微信小程序确实能够大大降落开拓本钱和难度,但也意味着须要节制全体微信小程序的各种api、组件、接口、运用处景等干系技能点。

二、课题的目的与意义

目的:本课题紧张目标是设计并能够实现一个基于微信小程序评比投票系统,前台用户利用小程序,后台管理利用基PHP+MySql的B/S架构;通过后台添加资讯、管理上传投票信息、用户管理等;用户通过小程序登录,发起投票、上传投票信息、查看投票、参与投票等。

意义:微信小程序评比投票系统是打算机技能与投票管理相结合的产物,通过微信小程序评比投票系统实现了对投票的高效管理。
随着打算机技能的不断提高,打算机已经深入到社会生活的各个角落.而采取人工投票的方法,不仅效率低,易出错,手续繁琐,而且耗费大量人力,在事情职员的具备一定的打算机操作能力的条件下,特编此微信小程序评比投票系统软件以提高投票的管理效率。

三、可行性剖析

基于微信小程序评比投票系统有以下三方面可以总结系统开拓的可行性,详细如下:

1.技能可行性

以Windows7或10为操作系统,采取phpstorm软件为开拓后台管理,利用mysql进行数据库存储,利用微信开拓者工具开拓微信小程序;后台管理系统硬件环境是PC机,前台用户在手机上利用微信小程序。

2.经济可行性

一方面,采取phpstorm和微信开拓者工具开拓有好的人机界面和强劲的功能支持,使投票管理者的事情效率进一步提高从而节省人力、物力;另一方面,系统的制作本钱低,在现有的PC机上即可利用phpstorm和微信开拓者工具进行开拓。

3.操作可行性

phpstorm软件在操作上是在Windows操作系统上进行在线考试后台管理系统的利用,紧张凭借利用Windows操作技能即可完成数据的录入、修正、删除等功能,大略方便。
用户利用手机登录微信小程序评比投票系统来利用。

方案设计

用户首次上岸系统须要注册一个用户或直策应用微信作为账号,用户在登录平台后,可以进行平台的操作。
紧张模块包括以下几点:

(1)登录功能:注册普通账号登录;也可以直策应用微信登录;登录后可以修正用户的基本信息,也可以退出。

(2)资讯功能:后台录入资讯,在微信小程序评比投票系统的资讯模板展示,用户可以任意浏览资讯列表和详细信息。

(3)投票报名:用户在登录后,点击菜单“报名”进入报名资料填写,填写要报名的信息,上传相应的图片,点击“提交报名”正式报名。

(4)报名排行:点击菜单“排行”可以查看所有报名的信息和对应的排名。

(5)信息查看:任意一个投票信息,可以查看详细的的,包含能查看的图片、先容信息、投票的票数等。

(6)投票:在投票详情页面,点击“投一票”进行投票,每个用户id对一个投票只能一票。

(7)查询:在首页可以输入“编号或者姓名”,点击“查询”查询你所要定向投票的信息。

(8)我的报名:查看自己报名信息、票数、排名等。

(9)用户信息:填写姓名、qq、邮箱、备注等信息

进度操持

2021.09.10—2021.10.15 查看大量的文献,网络课题有关资料,确定论文选题;

2021.10.16—2021.10.30 在老师的辅导下,填写毕业论文任务书;

2021.10.31—2021.11.15 大量网络论文资料,理清论文思路,对论文思路进行完善。

2021.11.16—2021.12.22 完成开题报告答辩;

2021.12.23—2021.12.27 根据辅导老师提出的建议再进行修正,完善系统功能设计

2021.12.28—2021.04.10 在查阅大量文献之后,利用多种研究方案,完成系统开拓并基本完成论文初稿。

2022.04.01—2021.04.15 将初稿完善交由导师审阅,提出修正建议。

2022.04.16—2022.05.14 在导师辅导下,对论文进行反复修正形成终稿,装订成册上交学院,同时为毕业论文答辩做准备事情

2022.05.15 进行毕业论文答辩

见地

辅导西席:

年 月 日

教研室见地

教研室主任:

年 月 日

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